Știri sociale

Peste 1200 liceeni și liceene din toată Moldova vor explora lumea startup-urilor și vor transforma ideile lor în afaceri inovatoare în programul Startup School. În perioada aprilie - iunie, aceștia vor lucra umăr la umăr cu profesorii lor, sprijiniți de 10 mentori rezidenți, vor dezvolta abilități de antreprenoriat, leadership și gândire inovatoare pentru a se lansa în lumea startup-urilor.

Startup School by Dreamups este un program național dedicat liceenilor și liceenelor pentru descoperirea lumii afacerilor inovatoare, de pe băncile școlii.

În cadrul ediției 5, au aplicat 101 de profesori și profesoare din întreaga țară, împreună cu peste 2500 de liceeni/e. După un proces riguros de selecție, au fost acceptate pentru participare în anul 2024 un total de 50 de cadre didactice și peste 1200 de tineri/e Aceștia vor lucra în echipe pentru a-și transforma ideile în afaceri inovatoare chiar de pe băncile școlii.

Startup School este un prim pas pentru toți inovatorii și toate inovatoarele din Moldova în realizarea potențialului de antreprenoriat, este un spațiu de încercare, mentorare și ghidare prietenoasă tinerilor și tinerelor. 

La evenimentul de lansare, Mihai Stipanov, Fondator Dreamups & Mozaic, a menționat: „Startup School este cel mai mare program educațional antreprenorial din țară și oferă oportunitatea de a învăța și experimenta crearea unei afaceri tehnologice, pentru toți liceenii și liceenele. Mulți dintre voi veți dori să dezvoltați propria companie, iar alții o să aleagă să-și contureze cariera într-un startup. Oricare ar fi alegerea, la Dreamups suntem aici să vă susținem, iar fondatorii ce vor dori să meargă mai departe, vor accesa o multitudine de posibilități și programe avansate de accelerare. Vă urez succes și ne vedem la finalul programului. ”

Tinerii fondatori și tinerele fondatoare vor studia treptele fundamentale pentru construirea propriei afaceri inovatoare pe parcursul celor 6 module disponibile online pe platforma de învățare UpFactory. Aceștia vor avea acces la sesiuni înregistrate în limba română, rusă și limbajul semnelor, prezentate de experți și fondatori cu experiență în startup-uri locale și internaționale, și sarcini practice pentru a-și consolida cunoștințele și abilitățile.

În același timp, atât echipele cât și profesorii vor beneficia de acces exclusiv la cei 10 mentori rezidenți ai programului Startup School. Aceștia îi vor sprijini tinerele talente în abordarea problemelor din perspectiva unui fondator de startup cu impact și le vor oferi un spațiu în care, împreună cu cadrele didactice, aceștia își vor consolida încrederea în propriul potențial de a fi lideri și lidere.

„Am aplicat în program pentru că doresc să fiu «prietenul copiilor», să mergem împreună «pas cu pas» în lumea tehnologiilor și deoarece cred în potențialul echipelor mele.” - a subliniat Ecaterina Dorofeeva, profesoară la Liceul Teoretic V. Maiakovski, Bălți

La finalul programului, liceenii și liceenele își vor prezenta ideile de startup pe care le-au dezvoltat împreună cu colegii lor la evenimentul online de absolvire prin intermediul unor pitch-uri. Cele mai bune 10 echipe vor fi selectate pentru a veni la Chișinău și a-și prezenta rezultatele și afacerile lor tech inovative în cadrul unui Demo Day offline, care va avea loc în luna iunie.

Programul este dezvoltat în cadrul inițiativei „De la liceu la lider: Sprijinirea tinerilor specialiști și a viitorului în Republica Moldova prin incluziune și accesibilitate”, implementat de Acceleratorul de Inovații și Antreprenoriat Dreamups ca parte a proiectului „MYCS: pentru o societate civilă de tineret mai puternică”, implementat de Fundația Terre des hommes - Moldova în parteneriat cu Fundația pentru Dezvoltarea Societății Civile (România) și Centrul Parteneriat pentru Dezvoltare (Moldova) și cofinanțat de European Union in the Republic of Moldova. 

www.tdh.md/MYCS 

#MYCS #împreună #maiputernici #MaiBine

Startup School este de asemenea susținut și finanțat de UN Women, Fundația Est-Europeană, finanțată de Suedia, realizat cu suportul partenerilor strategici Proiectul Tehnologiile Viitorului, finanțat de USAID, Suedia și Marea Britanie, Western NIS Enterprise Fund.

Apreciem mult sprijinul partenerilor de comunicare, Centrul Național de Inovații Digitale în Educație Clasa Viitorului, Diez, Agora și Zugo.

Institutul pentru Politici și Reforme Europene (IPRE), în parteneriat cu Institutul pentru Politici Europene de la Berlin (IEP) și Institutul pentru Inițiative Strategice (IPIS), au organizat, în perioada 16-19 aprilie 2024, un curs de instruire pentru tineri din cadrul proiectului „#NEXT4EU – Tinerii pentru integrarea Republicii Moldova în UE”.

La curs au participat 20 de tineri din țară, care au aflat mai multe despre procesul negociere și aderare la UE, etapele care trebuie parcurse, dar și provocările cu care se confruntă Republica Moldova.

În prima sesiune de instruire, Iulian Groza, Director executiv IPRE, a vorbit despre dialogul politic, calitatea reformelor și cooperarea în domeniul politicii externe și de securitate între Republica Moldova și Uniunea Europeană. Adițional, au fost explorate etapele viitoare ale procesului de negociere și dezbătute prioritățile pe termen mediu și lung ale autorităților publice centrale.

În a doua sesiune, Adrian Ermurachi, Co-Director Executiv, IPRE, a prezentat arhitectura administrativă a procesului de negociere și aderare la UE. Participanții au aflat mai multe despre cadrul instituțional pentru politici și integrare europeană, cadrul strategic de planificare a politicilor și contextul administrativ. Totodată, sesiunea a inclus și o prezentare a celor 35 de grupuri de lucru sectoriale responsabile pentru criteriul politic, criteriul economic și cele 33 de capitole de negociere pentru aderarea la UE.

Sesiunea a 3-ea din ziua a doua a cursului de instruire din cadrul proiectului #NEXT4EU – Tinerii pentru integrarea Republicii Moldova în UE, a fost dedicată perspectivelor asupra celor mai recente evoluții în digitalizarea serviciilor publice. Totodată, sesiunea a prezentat alinierea documentelor de politici cu documentele relevante ale Uniunii Europene ce țin de societatea și economia digitală, guvernarea digitală și securitatea cibernetică. Sesiunea a fost facilitată de Olga Tumuruc Gaivas, fostă Directoare a Agenției de Guvernare Electronică din Moldova, expertă asociat la IPRE.

Sesiunea a 4-a a abordat subiectele dezinformării și comunicărilor politice ale UE. În prezent, spațiul informațional național este intoxicat cu campanii de dezinformare și tactici de război hibrid. Pe măsură ce ne apropiem de viitoarele alegeri și referendum, Moldova se va confrunta probabil cu o avalanșă de amenințări. Totodată, această sesiune a prezentat eforturile autorităților de a proteja integritatea spațiului informațional. Sesiunea a fost facilitată de Simion Ciochină, expert comunicare strategică, IPRE.

În cadrul celei de a 5-ea sesiune, Diana Doroș, coordonatoare de proiect al programului Drepturile Omului la IPRE, a vorbit despre Programul național pentru asigurarea drepturilor omului pentru anii 2024-2027, adoptată recent de autorități. Aprobarea acestui program a fost o acțiune-cheie conturată în Planul Național de Acțiuni pentru aderarea Republicii Moldova la Uniunea Europeană. În plus, programul servește drept răspuns cuprinzător la recomandările Comisiei Europene, așa cum sunt evidențiate în Raportul din 2023 privind Republica Moldova și politica de extindere a Uniunii Europene.

Totdată, pe parcursul cursului de instruire, tinerii au avut o serie de discuții cu invitați speciali, care au fost: Valeria Bicu și Ludmila – Dragalina Vranceanu, consultante principale în cadrul Biroului pentru Integrare Europeană; Ana Revenco, Directoarea Centrului pentru Comunicare Strategică și Combaterea Dezinformării; Mădălin Necșuțu, jurnalist TVR Moldova.

Cursul de instruire a fost  organizat de IPRE, în cooperare cu Institut für Europäische Politik de la Berlin și Institutul pentru Inițiative Strategice – IPIS, în cadrul proiectului „#NEXT4EU – Tinerii pentru integrarea Republicii Moldova în UE”, care este finanțat de Ministerul Federal de Externe al Germaniei (Auswärtiges Amt).

Institutul pentru Politici și Reforme Europene (IPRE), în cooperare cu GIZ Moldova, Biblioteca Națională a Republicii Moldova și Agenția de Guvernare Electronică (AGE), a organizat, în perioadă 18-19 aprilie 2024, sesiunea de instruire „Dezvoltarea abilităților digitale în rândul bibliotecarilor din Republica Moldova”. Sesiunea a fost organizată în sediul AGE, fiind puse la dispoziția participanților echipamentele tehnice necesare pentru exerciții practice.

Pe parcursul celor două zile, peste 40 de manageri de biblioteci din diferite localități ale țării au aflat mai multe informații despre modalitățile de accesare a serviciilor publice digitale prin intermediul platformelor existente, precum MPay, MPower, MDelivery și MCabinet. Totodată, participanții au fost familiarizați cu oportunitățile oferite de identitatea digitală și deținerea unei semnături electronice, fiind încurajați să testeze noua aplicație mobilă EVO, dezvoltată de AGE. Sesiunea a fost coordonată de Olga Tumuruc și Victor Guzun, experți în domeniul transformării digitale în cadrul IPRE.

În cadrul instruirii, managerii bibliotecari au scos în evidență mai multe provocări, dar și recomandări pentru sporirea competențelor lor digitale în rândul bibliotecilor, fiind dispuși să ofere sprijin colegilor din cele peste 2500 de biblioteci din întreaga țară, dar și membrilor comunităților pe care le reprezintă.

Instruirea a fost organizat de către IPRE, cu suportul comun al proiectelor „Fondul de Consiliere în Politici” și „E-Guvernare și Digitalizare în țările din Parteneriatul Estic”, finanțate de către Ministerul Federal German pentru Cooperare Economică și Dezvoltare (BMZ) și implementate de către GIZ Moldova.