Povești de Succes

Modelul de planificare a serviciilor sociale, bazat pe dialog public și incluziv, a fost aplicat în raioanele Cahul, Glodeni și Strășeni. Autoritățile publice locale din fiecare regiune, împreună cu mai multe ONG-uri locale, au colaborat pentru a elabora câte un plan raional de dezvoltare a serviciilor sociale pentru anii 2021-2023.

Acest model a fost promovat în cadrul proiectului „Planificarea comunitară a serviciilor sociale prin dialog public”, finanțat de Agenția Cehă pentru Dezvoltare și implementat de organizația People in Need Moldova în parteneriat cu Ministerul Muncii și Protecției Sociale. Echipa proiectului a creat contextul potrivit pentru planificarea comunitară, implicând 12 experți naționali, care au ghidat grupurile de lucru active din cele 3 raioane.

Silvia Bicenco, director de țară, People in Need Moldova, a menționat: „Credem că serviciile sociale trebuie să răspundă necesităților reale ale oamenilor, inclusiv ale grupurilor vulnerabile, și considerăm că ei trebuie implicați în planificarea serviciilor la nivel de comunitate. Prin intermediul proiectului nostru, am creat o platformă pentru dialog public dintre autorități, societatea civilă și persoanele care accesează servicii sociale. Aceasta a permis planificarea transparentă a serviciilor sociale, în baza necesităților și resurselor existente în comunități”.

Procesul de planificare comunitară a inclus mai multe etape. Inițial, autoritățile publice locale și ONG-urile selectate din raioanele Cahul, Glodeni și Strășeni au analizat capacitățile și resursele necesare pentru planificarea și oferirea serviciilor sociale. Au fost elaborate ghiduri privind serviciile sociale existente în fiecare raion, dar și un Ghid metodologic privind planificarea serviciilor sociale la nivel local.

Reprezentanții autorităților publice locale și ai societății civile au participat la 46 de instruiri, în format online și offline. Totodată, în cadrul proiectului, au fost organizate vizite de studiu în Georgia și Republica Cehă pentru a prelua bunele practici de planificare comunitară a serviciilor sociale, de gestionare a serviciilor pentru persoane cu dizabilități, vârstnici și persoane fără adăpost.

Monitorizarea și evaluarea serviciilor sociale a fost asigurată de câte 3 ONG-uri în fiecare raion. Acestea au primit în total 9 granturi pentru a analiza capacitatea diferitor servicii sociale, a identifica lacunele în activitatea lor și a oferi recomandări privind buna funcționare.

Experiența acumulată de raioanele Cahul, Glodeni și Strășeni a fost împărtășită cu alte 10 raioane, prin intermediul a 10 ateliere de promovare a modelului de planificare comunitară. Raionul Căușeni este primul care va prelua acest model pentru a-l replica la nivel local, sub ghidarea echipei de la People in Need Moldova, într-un proiect nou, finanțat de SlovakAid.

Totalurile proiectului „Planificarea comunitară a serviciilor sociale prin dialog public” au fost prezentate joi, 25 noiembrie 2021, în cadrul unei conferințe organizate la Chișinău.

Dorin Sas, unicul profesor din Republica Moldova care a participat la competiția dedicată Inteligenței Artificiale „Intel AI Global Impact Festival”, a fost premiat cu 2 mii de dolari pentru un proiect în domeniul Inteligenței Artificiale.

Profesorul de la Liceul Teoretic „Mihai Eminescu” din satul Slobozia Mare, raionul Cahul a obținut acest succes în urma studierii cursului „Inteligența Artificială”, în cadrul programului de formare dedicat cadrelor didactice din regiunea de sud al  „Tekwill în Fiecare Școală”, parte a inițiativei „EU4Moldova: Startup City Cahul”.

Dorin Sas a concurat în cadrul acestei renumite competiții cu 234 de profesori din 20 de țări ale lumii. Pentru a obține competențele apreciate la nivel internațional, profesorul a studiat intensiv timp de 2 luni Inteligența Artificială. Astfel, a reușit să creeze programe menite să faciliteze notarea obiectivă a elevilor.

„În cadrul concursului am utilizat un proiect, în care, printr-o casetă de editare introduc un text în limba engleză, apoi, prin apăsarea unui buton, îmi generează o notă finală. Astfel, am fost selectat pentru un interviu cu coordonatorii de la INTEL și în final am reușit să fiu finalist al competiției. Acest premiu este un impuls de a nu mă opri aici și de a-mi continua studiile”, a menționat Dorin Sas.

Pe lângă acest premiu, datorită efortului și pasiunii sale, Dorin Sas a primit și titlul de Profesor Inovator în regiunea de sud a țării.

„Predau Inteligența Artificială pentru 20 de elevi din clasa a XI-a. Cursul de Inteligență Artificială este proiectat pentru 2 ani. Încurajez tinerii să învețe acest curs de Inteligență Artificială, pentru că domeniul IT este foarte solicitat pe piața muncii și cu ajutorul acestuia, pot să obțină mai ușor diferite job-uri.”

Din 1 septembrie 2021, profesorul Dorin Sas  predă 4 discipline opționale: Inteligența Artificială, Programarea algoritmilor în C/CC+, Proiectare și Dezvoltare Web și Aplicații Mobile. Prin disciplinele predate, profesorul contribuie la dezvoltarea abilităților racordate la necesitățile actuale ale pieței muncii. În urma parteneriatului dintre INTEL și „Tekwill în Fiecare Școală”, aproximativ 330 de elevi din Republica Moldova studiază cursul de Inteligență Artificială.

La un an de la lansare, disciplinele viitorului sunt predate în 38 de instituții de învățământ din Cahul, Leova, Taraclia și Cantemir, care sunt parte a programului „Tekwill în Fiecare Școală”. Angajamentul proiectului este educarea unei forțe de muncă pregătite pentru provocările viitorului.

Programul „Tekwill în Fiecare Școală” în regiunea de sud a țării este implementat de ATIC în cadrul inițiativei „EU4Moldova: Startup City Cahul”, în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării, cu asistența financiară a Uniunii Europene în parteneriat cu Suedia.

Ca parte a proiectului, la Cahul va fi creat un centru regional de inovare și tehnologie „EU4Innovation Center”, iar un grup larg de localnici vor deveni beneficiarii săi. Obiectivul centrului este de a avea un efect de stimulare în orașul Cahul și alte zone de dezvoltare din regiune.

A.O. „Centrul de Instruire și Dezvoltare Personală ANIMA” în parteneriat cu Centrul de Resurse pentru Adolescenți și Tineret CRAT/Anticafeneaua din Bălți din cadrul DÎTS Bălți, cu suportul financiar oferit de către Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova din resursele alocate sectorului de tineret implementează proiectul ”CATalizator – tânăr lider prin acțiuni de voluntariat”.

CATalizator este program național de susținere a inițiativelor de voluntariat a tinerilor din Republica Moldova, care catalizează implicarea tinerilor în viața comunitară și sporește activismul lor prin acțiuni de voluntariat.

Lunile octombrie și noiembrie au încununat peste 20 de inițiative implementate de tineri pentru tineri în 20 de localități din țară.

Echipele de tineri, coordonate de mentorii CATalizator au organizat:

1. ”Seri de jocuri de societate”;
2. ”Campanii de informare tematice”;
3. ”Training-uri tematice”;
4. ”Săptămâna faptelor bune”;
5. ”Seri de dans tematic cu colectare de fonduri”;
6. ”Maraton de filme”;
7. ”Întâlniri cu experții”, acestea sunt doar o parte din frumoasele inițiative ale mentorilor împreună cu echipele de tineri voluntari.

Mentorul din Strășeni, Alina Darangiu a organizat împreuna cu echipa sa inițiativa ”100 de Strășeneni au zis” la care au participat 30 de tineri. Joaca intelectuală a fost implimentată în 2 ediții și a atras indirect sute de urmăritori. Astfel, în Strășeni a venit o nouă tradiție de organizare a activităților intelectual - educative pentru tineri.

În satul Pîrlița, Ungheni, Rujavnița Lilia – mentor, a organizat o serie de activități tematice în cadrul inițiativei ”Biblio – Voluntar pentru o zi”:

1. Debate Club –dezbateri pe tema non-discriminării;
2. Vizionare de film – “Sunt diferit și mă implic”;
3. Pași spre cunoaștere – Sesiuni de informare - scurte prezentări dedicate tinerilor (diverse tematici);
4. Let’s play – „Dă valoare timpului tău”, (ziua jocurilor de socializare și jocuri de inteligență);
5. Concurs de afișe pe tema: “VOLUNTARIAT”;
6. Citește-mi ca să învăț și eu să citesc – „Ora poveștilor” –program de promovare a lecturii și alfabetizare a copiilor din mediul social defavorizat.

Grupul de tineri din Ungheni cu mentorul au implicat în activitățile organizate în cadrul CATalizatorului 120 de tineri.

Mentorul din Fălești, Mariana Bejenari a desfășurat împreună cu echipa de tineri voluntari următoarele activități, parte al inițiativei ”Acces și ghidare în carieră”:

1. Instruire ,,Metode și tehnici de comunicare;
2. Masă rotundă ,,ACCES și Ghidare în carieră,, ;
3. Campanie de informare despre proiect;
4. Quiz ,,Cea mai utilă profesie,,;
5. Panel de discuții ,,Fii informat pentru a face alegerea corectă,,.

Grupul de inițiativă a implicat în activități de tineret 78 de tineri din Fălești.

Astfel timp de 2 luni de toamnă, sute de tineri au beneficiat de o paletă colorată de activități dedicate să răspundă necesităților locale a tinerilor din regiunile CATalizatorului.

Lista întegră de activități poate fi urmărită la link-ul https://www.facebook.com/groups/210408607779790/?ref=share.

”CATalizator este o inițiativă frumoasă și creativă de a promova valorile voluntariatului. Fiecare inițiativă a implicat tineri voluntari care și-au adus aportul la organizarea activităților. Contul activ al tinerilor deschide noi oportunități pentru tinerii din țară, ghidați de mentori abilitați și inspirați să fie alături de echipele de tineri.” a menționat coordonator proiect Mihalcean Nonna.

Pentru a accesa alte oportunități https://www.facebook.com/CIDPAnima sau http://anima.md/