În vara anului 2023, peste 113 școli din Moldova au făcut un pas curajos și responsabil, au aplicat pentru a face parte din ediția pilot Verde Play. 

#VerdePlay este proiectul, lansat sub egida Ministerului Educației și Cercetării în colaborare cu 7 parteneri, care promovează o inițiativă verde prin sensibilizarea tinerilor, conectarea profesorilor și elevilor într-o misiune comună de a contribui la un mediu mai sustenabil, cu acces la instrumente tehnologice și o abordare pedagogică modernă.

Din totalul aplicărilor, printr-un proces riguros de selecție, au fost alese 30 de școli să participe în prima ediție a proiectului Verde Play. În fața provocărilor de mediu globale, elevii și profesorii din Moldova colaborează în misiunea comună de a aborda probleme precum încălzirea globală, seceta, poluarea cu plastic, ș.a.

Educație pentru mediu și inovații - Verde Play este o punte între teorie și practică, tehnologie și mediu, prin care elevii vor deveni lideri inovatori ce soluționează probleme de mediu, cu rezultate centrate pe om.

Tatiana CARAUȘ, Profesoară de matematică la Liceul Teoretic „Ion Creangă”, raionul Florești: „Pentru elevi, tot ceea ce este nou reprezintă o provocare și prezintă interes. Noul an școlar introduce o disciplină nouă care va facilita implicarea lor în rezolvarea problemelor reale de mediu. În cadrul proiectului, vor fi puse la dispoziția elevilor inovații și tehnologii, precum kituri și alte instrumente utile.”

30 de profesori implementează metoda nouă de predare - design centrat pe om

În ediția pilot 2023 „Verde Play”, 30 de școli din Moldova aduc în orarul lor disciplina „Inovații și Sustenabilitate”. Profesorii sunt implicați într-un proces de perfecționare și integrare a unei abordări de predare bazate pe practicarea metodologiei designului centrat pe om. Aceasta pune accentul pe necesitățile indivizilor care vor utiliza un produs/soluție, astfel încât să fie eficient și ușor de folosit. 

Metodologia facilitează activitatea elevilor prin integrarea inovației și tehnologiei, practicarea etapelor de: identificare a unei probleme, cercetare, generare de idei, prototipare, testare și evaluare, iterare și rafinare, implementare și prezentare. 

Natalia SCHIȚCO, Profesoară de informatică la Liceul de Creativitate și Inventică „Prometeu-Prim”, Chișinău: „În societatea de azi este foarte important să studiem elementele de sustenabilitate, prin prisma mai multor discipline. Pentru mine, ca informatician, este esențial să stabilesc o legătură între programare și discipline precum chimia, fizica etc. De aceea am decis să colaborez cu Daniela ȘTERBEȚ, profesoară de chimie. Împreună vom încerca să îi ajutăm pe elevi să cerceteze și să creeze prototipuri noi și utile.”

În acest scop profesorii au beneficiat de o formare de 3 zile la Chișinău, familiarizându-se cu principiile Design Thinking, care subliniază rolul inovației și tehnologiei în rezolvarea problemelor ecologice.

Introducere în „Inovații și Sustenabilitate” 

Primele lecții au avut ca scop principal să aprindă scânteia curiozității în elevi. A fost doar începutul unui parcurs de învățare, prin care vor explora o nouă metodologie de a genera soluții, pas cu pas, de la empatie la prototipare și testare.

Ana-Maria URSACHI, elevă în clasa a XI-a la Liceul de Creativitate și Inventică „Prometeu-Prim”, Chișinău: „Este o disciplină care se centrează pe nevoile și interesele elevilor. Obiectul ne oferă oportunități de cercetare și exprimare a ideilor, dar și aplicarea soluțiilor față de sustenabilitate, stimulându-ne motivația. În plus, activitatea prevede interdisciplinaritatea, ceea ce pune accent pe aspectul practic al învățării. Este o oportunitate de a aplica cunoștințele școlare în rezolvarea problemei mediului.”

În cadrul primelor ore de „Inovații și Sustenabilitate”, profesorii au avut ca principal obiectiv familiarizarea elevilor cu această nouă disciplină și trezirea curiozității lor. Prin metode interactive de generare și asalt de idei, lucrul de echipă, s-a pus baza de înțelegere a conceptelor fundamentale - „Inovație” și „Sustenabilitate”.

Anastasia DOȚAC, elevă în clasa a VIII-a la Liceul Teoretic „Ion Creangă”, Florești: „Am ales să particip la această disciplină deoarece doresc să învăț ceva nou şi consider că proiectul Verde Play poate contribui la promovarea ecologiei. Inițial, am crezut că nu voi înțelege ideea proiectului și materia, dar, în realitate, am găsit totul interesant și ușor de înțeles. Îmi place când formăm grupuri de elevi și notăm răspunsurile sau opiniile noastre. Sunt convinsă că disciplina „Inovații și Sustenabilitate” îmi va fi utilă, întrucât ecologia este o temă de actualitate și merită discutată în detaliu. Cred că, după finalizarea acestei discipline, voi avea o cunoaștere mult mai profundă despre subiect.”

Acesta este doar primul pas al unei aventuri educaționale construite pe un curriculum practic de 34 ore. În acest interval, elevii și dascălii se vor familiariza cu metodologia design-ului centrat pe om, având ca scop final crearea unui prototip propriu, care se desfășoară prin cinci etape cruciale:

1. Cercetare și Empatie - se pune accentul pe înțelegerea nevoilor reale ale persoanelor și pe interpretarea feedback-ului obținut.
2. Definire - se utilizează informațiile adunate pentru a identifica și a clarifica provocările reale.
3. Ideație și Creativitate - se abordează tehnici de brainstorming, ca „8 nebunul”, pentru a inspira găsirea de soluții unice și inovative.
4. Prototipare - ideile se materializează în modele concrete, permițând o evaluare practică a funcționalității lor.
5. Testare și Optimizare - prototipul se rafinează în funcție de feedback și se ajustează pentru a răspunde nevoilor efective.

Această structură meticuloasă va contribui la crearea de răspunsuri eficiente la problemele de mediu ale comunității locale.

Rezultate - Expoziția prototipurilor dezvoltate de elevi

La final de an (decembrie), pilotarea disciplinei „Inovații și Sustenabilitate” va culmina cu o  expoziție științifică organizată de fiecare școală. Aceasta va fi dedicată tuturor elevilor și profesorilor și va pune în evidență soluțiile inovatoare create de elevi pe parcursul proiectului.

Expoziția reprezintă momentul final al proiectului pilot, o ocazie pentru fiecare școală participantă să își prezinte abordările unice și soluțiile generate de tinerii inovatori în fața comunității lor educaționale. Va fi o ocazie specială pentru comunitatea educațională să aprecieze eforturile și talentul tinerilor inovatori.

Tu poți fi parte din proiectul Verde Play

Chiar dacă nu ești elev/ă, dar pasiunea ta este mediul înconjurător, ai ocazia să te implici în proiect. Explorează paginile proiectului de Instagram și Facebook pentru a urmări progresul elevilor și pentru a afla cum poți contribui la o schimbare verde.

Verde Play unește toate generațiile într-o mișcare de conștientizare și responsabilizare națională, cu un obiectiv comun: un mediu mai curat și un viitor mai sustenabil.

Proiectul „Verde Play” este lansat sub egida Ministerului Educației și Cercetării, susținut de Proiectul Tehnologiile Viitorului, finanțat de USAID, Suedia și Marea Britanie, Orange Moldova, Kaufland Moldova, ProCredit Bank, MoldControl, Acceleratorul de Inovații și Antreprenoriat „Dreamups” și Centrul Național de Inovații Digitale în Educație „Clasa Viitorului”.

În cadrul proiectului "Împuternicirea participării tinerilor în procesul decizional local", au fost constituite 4 grupuri de inițiativă civică ale tinerilor din localitățile Filipeni și Hănăseni din raionul Leova și localitățile Antonești și Cania din raionul Cantemir. Prin crearea grupurilor de inițiativă civică a tinerilor ne propunem să implicăm consolidat tinerii/ele în viața comunității rurale prin organizarea diverselor activități de promovare a culturii civice.

Grupurile de inițiativă civică vor organiza Cafenele de implicare publică, discuții cu reprezentanții administrațiilor publice locale (APL), inițiative comunitare pentru tineret și vor elabora draft-uri de documente de politici publice. Tinerii/ele sunt foarte nerăbdători să parcurgă programul de instruire pentru a fi mai pregătiți de a se implica în partea practică a proiectului.

Proiectul „Împuternicirea participării tinerilor în procesul decizional local” este desfășurat de Centrul pentru Dezvoltare Educațională și Comunitară CDEC în cadrul proiectului „MYCS: pentru o societate civilă de tineret mai puternică”, implementat de Fundația Terre des hommes - Moldova, în parteneriat cu Fundatia Pentru Dezvoltarea Societatii Civile (România) și Centrul Parteneriat pentru Dezvoltare (Moldova) și cofinanțat de European Union in the Republic of Moldova.

Proiectul își propune să consolideze capacitățile actorilor civici locali din domeniul tineretului de a presta programe și servicii de participare și capacitare incluzivă și durabilă a tinerilor.

Mai multe informații despre proiect și activități: www.tdh.md/MYCS

În Republica Moldova sunt întreprinderi și afaceri sociale care pot fi exemplu pentru viitorii antreprenori și organizațiile societății civile care doresc să contribuie la dezvoltarea economică incluzivă și durabilă a țării. În acest sens, Centrul CONTACT, în parteneriat Fundația Est-Europeană și Asociația Businessului European a continuat și-n 2023 turului național al întreprinderilor sociale.

Descoperiți întreprinderile sociale vizitate în anul 2022

În vara 2023, 20 de reprezentanți ai întreprinderilor sociale și organizații ale societății civile au vizitat, timp de 2 zile, întreprinderile sociale: Centrul de dezvoltare pentru copii „Poveste” din orașul Anenii Noi (aflați istoria lor aici), întreprinderea socială „Eco Life For You”, Stupina „Darul Albinelor" din satul Cimișeni, raionul Criuleni,  întreprinderea socială „Popasul Dacilor” din Cobîlea, raionul Șoldănești și întreprinderea socială „Ilinca Service” din orașul Orhei.

Întreprinderea socială „Ilinca Service” din orașul Orhei

Întreprinderea „Ilinca Service” este fondată de organizația neguvernamentală „Filantropia Creștină” care activează în orașul Orhei și este cunoscută pentru munca și activitățile filantropice, de sprijin, oferite grupurilor vulnerabile din comunitate.

„Suntem un pionier al filantropiei, care oferă servicii sociale și educaționale comunității. Activăm de 10 ani, timp în care am reușit să facem multe fapte bune” povestește Sergiu Aga, fondatorul organizației.

Din 2015, până acum, organizația a oferit servicii educaționale,  cursuri de integrare socio-profesionale și dezvoltare personală pentru peste 300 de femei și bărbați din comunitate. Alte 50 de persoane, oameni ai străzii, beneficiază pe timp de noapte de posibilitatea de a face un duș, de a primi o haină curată și de a dormi pe timp de noapte. De asemenea, oferă servicii pentru femeile victime ale violenței și persoanele în etate.

Pentru a avea resurse necesare de a răspunde la nevoile beneficiarilor, organizația a creat o întreprindere socială numită „Ilinca Service” care oferă comunității posibilitatea de a învăța cum se coase și brodează o haină națională. În cadrul afacerii sociale, au fost create 5 locuri de muncă, iar alte peste 100 de persoane au primit suport la angajarea în câmpul muncii.

Întreprinderea socială „Popasul Dacilor” din Cobîlea, raionul Șoldănești

La muzeul din satul Cobîlea ne-a întâlnit Svetlana Mantea,  fondatoarea organizației neguvernamentale „Bella Getica”. Organizația își propune  să dezvolte comunitatea și să creeze condiții de trai decent pentru oamenii din localitate.

„Organizația are o experiență de peste 7 ani, timp în care am contribuit la fondarea unui muzeu, pentru a păstra tradiția, dar și pentru a valorifica potențialul antreprenorial și turistic” povestește Svetlana.

Sala din muzeu poate fi utilizată pentru conferințe, sunt camere pentru cazarea vizitatorilor, care este o sursă de venit pentru serviciile organizației destinate persoanelor vulnerabile din localitate. „Avem o întreprindere socială care oferă servicii de alimentație gratuită pe timp de iarna pentru persoane cu dizabilități și pensionari. Circa 30-40 de persoane pe perioada rece sunt hrănite gratuit cu un prânz cald”, adaugă Svetlana. Întreprinderea socială mai oferă și servicii de alimentare la comandă, astfel au reușit să deschidă 6 locuri de muncă pentru oamenii din localitate.

Și nu se opresc aici, în viitor planifică să dezvolte și servicii de cazare pentru persoanele în etate din comunitate, pentru că, spun ei, doar așa se poate dezvolta o comunitate, îngrijind unul de celălalt.

În rezultatul vizitelor, antreprenorii sociali au avut posibilitatea de a stabili unele parteneriate dar și de a se inspiră pentru a-și dezvolta propriile afaceri.

Turul a fost organizat în cadrul proiectului „Societatea civilă contribuie la dezvoltarea economică incluzivă și durabilă a țării” implementat de Fundația Est-Europeană în parteneriat cu Centrul CONTACT și Asociația Businessului European, cu susținerea financiară a Uniunii Europene și cofinanțarea Suediei.

Asociația Băștinașilor ”Zubrea” din satul Zubrești, raionul Strășeni în cadrul proiectului „EU4Accountability”- Societatea  civilă împuternicită pentru o mai mare responsabilitate socială în Moldova, și-a pus obiectivul să construiască și să implementeze mecanisme de consolidare a grupurilor de inițiativă din localitate și să dezvolte angajamentul civic a diferitelor grupuri țintă, astfel încât să creeze o platformă eficientă de comunicare cu Autoritatea Publică Locală.

Prin acțiunile proiectului au fost implicți cetățenii în procesul consultativ, a fost mobilizată comunitatea pentru participare activă la sondaje de opinie și întruniri civice, astfel, fiind consolidate cunoștințele despre procesul bugetativ, identificarea necesităților, priorităților și resurselor pentru dezvoltarea localității. Ca urmare, a fost identificată necesitatea locuitorilor din Zubrești de a avea aces facil la informații și servicii publice din cadrul Primăriei Zubrești.

Astfel, printr-un proces consultativ-participativ cu locuitorii, a fost deschis un Centru de servicii și informare pentru cetățeni (CISC), care este dotat cu tehnică modernă și softuri pentru facilitareaactivității angajaților primăriei și reducerea semnificativă a timpului de așteptare al cetățenilor. 

În procesul de creare a acestui Centru de informare, locuitorii din Zubreși au avut posibilitatea să monitorizeze procesele de bugetare, să vină cu propuneri de îmbunătățire, să urmărească transparența achizițiilor publice, să monitorizeze și să manifeste spiritul civic contructiv.

În cele șase luni de testare și funcționare al CISC, cetățenii din Zubrești au depus 743 de documente, fiind eliberate 675 de certificate/adeverințe, 164 scrisori de ieșire, 105 dispoziții, 17 decizii ale Consiliului Local, fapt ce demosntrează utilitatea acestui Centru pentru a răspunde eficient la necesitățile comunității.

Pe lângă crearea CISC din Zubrești, proiectul EU4Accountability a contribuit semnificativ la crearea unui mediu favorabil pentru consolidarea competențelor societății civile de monitorizare a activității Primăriei, cu accent pe mecanismele de responsabilitate socială legate de bugetarea participativă, transparență și satisfacerea necesităților curente ale comunității.

Proiectul „EU4Accountability”- Societatea civilă împuternicită pentru o mai mare responsabilitate socială în Moldova, se desfășoară în perioada 2022-2024, este finanțat de Uniunea Europeană, implementat de Asociația Europeană pentru Democrație Locală, European Partnership for Democracy și People in Need Moldova, se desfășoară în 10 raioane (Cahul, Comrat, Cimișlia, Fălești, Florești, Glodeni, Rîșcani, Strășeni, Ștefan Vodă, Telenești) și prevede un buget total de 1,6 mln EUR.