Anunțuri de Angajare

DW Akademie caută formatori calificați care să asigure instruiri și consultanță privind integrarea educației pentru media (MIL) în programa școlară națională în perioada 2026-2028 în Moldova, conform cerințelor Ministerului Educației și Cercetării din Republica Moldova, în cadrul reformei curriculare 2027.

Vă rugăm să trimiteți oferta dumneavoastră doamnei Cristina Leva, cristina.leva@dw.com, până cel târziu la 5.04.2026 (termen prelungit). O ofertă trimisă mai devreme este, de asemenea, binevenită!

Vă rugăm să trimiteți

• o scrisoare de intenție succintă și precisă (2-3 paragrafe), evidențiind experiența dumneavoastră relevantă,
• CV-ul dumneavoastră, precum și
• tariful dumneavoastră cu onorariul zilnic pentru pregătire, desfășurarea instruirilor și consultanță.

Pentru orice solicitări de clarificare privind conținutul ofertei dumneavoastră și/sau serviciul solicitat, vă rugăm să o contactați pe dna Cristina Leva.

1. Context / descrierea problemei

În timp ce continuă războiul împotriva Ucrainei, eforturile de propagandă și dezinformare ale Rusiei sunt neîncetate în Moldova. Vizând segmente largi ale populației, acestea ajung în special la comunitățile minoritare prin intermediul mass-mediei sponsorizate de statul rus, precum și al rețelelor sociale, subminând coeziunea socială și slăbind încrederea cetățenilor în valori fundamentale precum libertatea, egalitatea și democrația.

Cu un accent puternic pe educația media și informațională (MIL), proiectul „Pentru libertate și democrație – O voce puternică în contexte fragile” își propune să consolideze capacitatea cetățenilor de a procesa informațiile în mod critic și să îmbunătățească educația media a tinerilor. DW Akademie își propune să sprijine Ministerul Educației și Cercetării în consolidarea educației media în cadrul reformei curriculare 2027, prin integrarea educației media în disciplinele școlare obligatorii, cu sprijinul experților internaționali și locali.

2. Servicii solicitate

În acest scop, DW Akademie dorește să contracteze serviciile unui expert național specializat în MIL și pedagogie, care să acționeze în calitate de co-formator și consultant și să coopereze cu expertul internațional în adaptarea și livrarea de instruiri la tema MIL pentru experți în curriculum și autori de manuale din Moldova, susținând integrarea curriculară și oferind sprijin tehnic și pedagogic continuu. Mai precis, se așteaptă ca expertul național să îndeplinească următoarele sarcini:

• Să co-proiecteze și să planifice sesiunile de formare în colaborare cu expertul internațional, inclusiv crearea de matrice de instruire și materiale de lucru relevante;
• Să co-proiecteze și să adapteze la contextul local materialele integrative MIL în colaborare cu expertul internațional;
• Să ofere formare MIL online sau offline experților în curriculum conform programului propus de Ministerul Educației, facilitând experiențele de învățare practice;
• Să ofere mentorat și sprijin ulterior experților formați, inclusiv prin feedback, remedierea problemelor și împărtășirea bunelor practici;
• Să colaboreze cu DW Akademie, Ministerul Educației și alți actori implicați pentru o implementare fără probleme a proiectului, colectarea datelor privind participarea și rezultatele, precum și coordonarea logistică;
• Să fie pregătit să contribuie la dezvoltarea, adaptarea și integrarea instrumentelor interactive pentru MIL în manuale și alte materiale didactice din disciplinele școlare relevante, dacă este necesar;
• Să ofere asistență în evaluarea eficacității formării, să colecteze feedback-ul participanților și să prezinte rapoarte detaliate privind activitățile/formarea;
• Să participe la ședințe periodice de proiect, la ateliere și la sesiuni de schimb de informații, după cum este necesar.

3. Profilul formatorului

Se așteaptă ca formatorul să dețină:

• O expertiză aprofundată la intersecția dintre pedagogie și MIL, așa cum este definită de cadrul UNESCO;
• Experiență relevantă în formarea MIL cu diverse grupuri țintă (atât tineri, cât și adulți);
• Cunoaștere aprofundată a sistemului educațional moldovenesc în general și a cadrului curricular național în special;
• Experiență anterioară în integrarea MIL în educația formală;
• Competențe lingvistice suficiente în limba engleză pentru a coordona activitatea cu DW Akademie și formatorul internațional, precum și pentru a redacta rapoarte și evaluări.

4. Livrabile:

• Matrici de formare și materiale didactice
• Sesiuni de formare și liste de participanți
• Exemple adaptate și localizate sau sugestii relevante privind conținutul integrativ al MIL
• Alte tipuri de documente sau contribuții, conform cerințelor Ministerului Educației
• Rapoarte cuprinzătoare, incluzând feedback, evaluare și recomandări

5. Roluri și responsabilități

• Expertul național va asigura expertiza locală în cadrul programului de formare – relevanța metodologică pentru contextul național, adaptarea și localizarea materialelor de formare și a conținutului propus pentru învățarea prin jocuri, precum și elaborarea în comun a programei;
• Ministerul Educației va selecta experții în programe școlare și va asigura participarea cursanților la cursuri (online sau offline);
• DW Akademie, în cooperare cu Ministerul Educației și alte părți interesate, va asigura cadrul general de cooperare, precum și organizarea logistică a fiecărui curs de formare;
• Experții/formatorii internaționali și naționali vor livra conținutul de formare al unităților de formare contractate, precum și rapoarte detaliate de formare și conținut asociat;
• Angajament pe durata fazei de proiect (2026–2028), cu contribuții regulate la distanță și/sau în persoană, după caz.