Anunțuri de Angajare

*** English version below***

Техническое задание

Учитель для дополнительных занятий (catch-up) в Центре цифрового образования

1. НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА:

Обучающее решение EduTech Labs: поддержка инклюзивности детей-беженцев.

2. О ПРОЕКТЕ:

EduTech Labs — это совместная инициатива Министерства образования и исследований Республики Молдова и ЮНИСЕФ, реализуемая организацией People in Need.

Цель проекта — обеспечить доступ к качественному образованию и содействовать социальной сплоченности путем поддержки обучения и интеграции украинских детей-беженцев вместе с их молдавскими сверстниками.

Лаборатории работают пять дней в неделю, с 8:00 до 16:30. С 8:00 до 13:00 они обеспечивают поддержку онлайн-обучения, позволяя украинским школьникам дистанционно изучать официальную школьную программу Украины. Для содействия интеграции с молдавскими школами Лаборатории также организуют совместные мероприятия, такие как спортивные состязания, художественные мастер-классы, презентации и внеклассные мероприятия. Такой подход облегчает будущий переход детей-беженцев в систему формального образования Молдовы, поскольку они получают опыт обучения в рамках официальной школьной среды.

С 13:00 до 16:30 в лабораториях проводятся неформальные образовательные мероприятия, адаптированные к интересам детей и пожеланиям родителей, как для украинских, так и для молдавских детей. Они включают в себя дополнительные занятия по ключевым предметам, таким как математика, украинский язык и английский язык, а также курсы румынского языка, направленные на интеграцию в молдавскую систему образования. Развлекательные и культурные мероприятия способствуют социальной сплоченности участников.

3. ЦЕЛИ

Проведение дополнительных уроков (catch-up) для детей, посещающих EduTech Labs.

4. СРОК ДЕЙСТВИЯ КОНТРАКТА:  

7,5 месяцев, с 1 октября 2025 года по 15 мая 2026 года

5. МЕСТО РАБОТЫ:

Муниципий Кишинёв (8 локаций), Орхей (1), Хынчешты (1), Кэлэрашь (1), Кэрпинены (2), Криулень (1), Глодень (1), Дондушены (1), Дрокия (1), Единец (1), Муниципий Бэлць (3), Окница (1), Отачь (1), Унгень (1), Фалешты (1), Комрат (1), Кахул (2), Вулканешты (1), Басарабяска (1), Штефан Водэ (2), Чадыр-Лунга (1), Конгаз (1), Анений Ной (1), Чимишлия (1).

Всего в 36 локациях требуется 72 учителя для catch-up: по одному учителю румынского языка и одному учителю английского или математики в каждой локации.

6. ОБЛАСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

Организация catch-up уроков для детей, посещающих EduTech Labs, в рамках группового обучения в цифровом центре.

7. ЗАДАЧИ И ОБЯЗАННОСТИ:

• Проводить предметные дополнительные уроки (например, румынский язык, английский, математика) в EduTech Lab согласно расписанию, согласованному с командой PIN.
• Подготавливать учебные материалы, соответствующие уровню детей, для устранения пробелов в знаниях и поддержки академического прогресса.
• Использовать предоставленные учебные материалы, планы уроков или программы, адаптируя их к конкретным потребностям учащихся.
• Оказывать адресную поддержку детям, применяя методы, адаптированные к их возрасту, уровню языка и индивидуальным потребностям.
• Создавать позитивную и инклюзивную атмосферу на уроках, где каждый ребёнок чувствует себя уважаемым, в безопасности и мотивированным участвовать.
• Тесно сотрудничать с фасилитатором ETL для согласования ежедневного плана и координации пространства, времени и материалов.
• Информировать фасилитатора ETL о количестве детей после каждого занятия; фасилитатор отвечает за ведение посещаемости и отчётность в PIN.
• Адаптировать содержание уроков и подходы на основе наблюдений и обратной связи от учеников и фасилитатора.
• Сообщать фасилитатору ETL или напрямую координатору PIN о любых проблемах, связанных с поведением, обучением или благополучием ребёнка.
• Соблюдать правила работы EduTech Labs, а также Кодекс поведения PIN, Политику защиты детей и другие процедуры по обеспечению безопасности.
• В течение одного месяца с момента подписания контракта пройти обязательное обучение по PSEA (Защита от сексуальной эксплуатации и насилия) — онлайн или офлайн.

8. КРИТЕРИИ КВАЛИФИКАЦИИ:

Участники должны соответствовать следующим обязательным минимальным требованиям (оценка по системе «зачёт/незачёт»):

• Университетская (колледж) степень в соответствующей области или выше;
• Минимум 1 учебный год опыта работы в сфере образования;
• Свободное владение русским языком.

9. ОЦЕНКА И ВОЗНАГРАЖДЕНИЕ КОНТРАКТОМ:

Комитет по оценке будет рассматривать и присуждать контракт на основании следующих критериев:

• Качество — 70%
• Цена — 30%

Предложение с наивысшей совокупной оценкой будет признано наиболее подходящим.

10. ТЕХНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА (Качество):

Для оценки участников торгов по заранее определенным критериям будет использоваться метод таблицы оценок:

Результат оценки данного критерия равен следующей формуле:

• Баллы B/Баллы A * вес критерия

Баллы A = наивысший балл из всех поданных предложений;

Баллы B = фактические баллы, полученные от комитета.

Оценка проводится отдельно по каждой локации.

11. Финансовая ОЦЕНКА (Цена):

 Финансовые баллы будут рассчитываться по следующей формуле:

• Цена А/Цена Б * вес критерия.

Цена A = самая низкая цена из всех поданных предложений;

Цена B = фактическая цена, предложенная участником торгов

Цена = стоимость за час, указанная в финансовом предложении (стоимость за час, все налоги включены).

Оценка проводится отдельно по каждой локации.

12. МЫ ПРЕДЛАГАЕМ:
    • Дружелюбную рабочую среду в международной организации;
    • Постоянную поддержку со стороны сотрудников программы в местных и международных организациях;
    • Содействие развитию детей из сообществ, пострадавших от кризиса.

13. СТОИМОСТЬ И УСЛОВИЯ ОПЛАТЫ:
    • Для выполнения указанных задач PIN выделил бюджет на покрытие расходов на услуги каждого догоняющего учителя, исходя из стоимости часа, указанной в финансовом предложении (включая все налоги) . Однако общая сумма оплаты не должна превышать 3100 леев в месяц (включая все налоги).
    • Оплата ежемесячной платы будет производиться на основании ежемесячного Акта сдачи-приемки, предоставляемого преподавателями.

14. ПОРЯДОК ПОДАЧИ ЗАЯВКИ:

Заинтересованные участники торгов должны направить свои предложения на следующий адрес электронной почты: tender.moldova@peopleinneed.net, указав в теме письма «УЧИТЕЛЬ ДЛЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ (CATCH-UP) в лабораториях EduTech», до 19.09.2025.

15. Предложение должно включать:

• Полное резюме;
• Финансовое предложение (стоимость за час, все налоги включены)

***

Terms of reference

Catch-up teacher in the center for Digital Education

1. PROJECT TITLE:

EduTech Labs Learning Solutions: Supporting Refugee Children’s Inclusion  

2. ABOUT A PROJECT:

The EduTech Labs is a joint initiative of the Ministry of Education and Research of the Republic of Moldova and UNICEF, implemented by People in Need.

Aim of the project is to ensure access to quality education and promote social cohesion by supporting the learning and integration of Ukrainian refugee children alongside their Moldovan peers.

The Labs operate five days a week, from 8:00 to 16:30. Between 8:00 and 13:00, they provide support for online learning, enabling Ukrainian students to follow the formal Ukrainian school curriculum remotely. To promote integration with Moldovan schools, the Labs also organize joint activities such as sports, art classes, presentations, and events after school. This approach facilitates the future transition of refugee children into the Moldovan formal education system, as they experience learning within a formal school setting.

From 13:00 to 16:30, the Labs offer non-formal education activities tailored to children’s interests and parental requests, for both Ukrainian and Moldovan children. These include remedial education in key subjects such as Math, Ukrainian, and English, as well as Romanian bridging classes designed to support integration into the Moldovan education system. Recreational and cultural activities further promote social cohesion among participants.

3. OBJECTIVES

To conduct catch-up lessons for children enrolled in EduTech Labs

5. CONTRACT DURATION:  

7.5 months, from 1 October 2025 till 15 May 2026

6. WORKPLACE:

Chișinău Municipality (8 locations), Orhei (1 location), Hîncești (1 location), Calarasi (1 location), Carpineni (2 locations), Criuleni (1 location), Glodeni (1 locations), Dondușeni (1 location), Drochia (1 location), Edineț (1 location), Bălți Municipality (3 locations), Ocnita (1 location), Otaci (1 location), Ungheni (1 location), Falesti (1 location), Comrat (1 location), Cahul (2 locations), Vulcănești (1 location), Basarabeasca (1 locations), Ștefan Vodă (2 locations), Ceadîr-Lunga (1 location), Congaz (1 locations), Anenii Noi (1 locations), Cimislia (1 location).

Across 36 locations, a total of 72 catch-up teachers are required: one Romanian teacher and one English or alternatively Math teacher in each location.

7. FIELD OF ACTIVITY:

Organization of the catch-up lessons for children enrolled in EduTech Labsfor the group of children in the digital center.

8. TASKS AND RESPONSIBILITIES:

• Deliver subject-specific catch-up lessons (Romanian language, English or Mathematics) in the EduTech Lab, according to the schedule agreed with the PIN team.
• Prepare focused, level-appropriate lesson materials to address gaps in children’s learning and support academic progress.
• Use teaching materials, lesson plans, or curricula provided by the organization where available, and adapt them as needed to meet the specific needs of the learners.
• Provide targeted support to children, using methods adapted to their age, language level, and individual learning needs.
• Create a positive and inclusive classroom environment where all children feel respected, safe, and encouraged to participate.
• Collaborate closely with the ETL Facilitator to align on the daily plan and ensure smooth coordination of space, time, and materials.
• Inform the ETL Facilitator about the number of children present after each session; the facilitator is responsible for compiling daily attendance and reporting to PIN.
• Adapt lesson content and teaching approach based on ongoing observation and informal feedback from learners and the facilitator.
• Refer any concerns about a child's behavior, learning, or wellbeing to the ETL Facilitator or directly to the PIN Coordinator as appropriate.
• Comply with the operational rules of EduTech Labs and follow PIN’s Code of Conduct, Child Protection Policy, and other safeguarding procedures.
• Complete mandatory PSEA (Protection from Sexual Exploitation and Abuse) training — online or offline — within one month from the date of signing the service contract.

9. QUALIFICATION CRITERIA:

Bidders must possess the following mandatory minimum qualifications, which will be evaluated based on the Pass/Fail criteria:

• University (college) degree in the relevant field or higher;
• Minimum 1 school year of experience in the field of;
• Fluency in Russian.

10. Evaluation and CONTRACT AWARD:

The evaluation committee will evaluate and award the contract on the basis of the following evaluation weight criteria:

• Quality (70%)
• Price (30%)

The proposal with the highest combined score will be deemed the most suitable for award.

11. TECHNICAL EVALUATION (Quality):

Scoring table method will be used for evaluation the bidders against pre-identified criteria:

The evaluation result of this criterion equals the following formula:

• Points B/Points A * criteria weight

Points A = highest points score from all submitted offers;

Points B = actual points score received from committee.

Scores will be calculated separately for locations.

12. Financial EVALUATION (Price):

 The financial scores will be calculated using the following formula:

• Price A/Price B * criteria weight.

Price A = lowest price from all submitted offers;

Price B = actual price offered by the bidder

Price = cost per hour provided in financial offer (cost per hour, all taxes included)

Scores will be calculated separately for locations.

13. WE OFFER:
    • Friendly work environment within an international organization
    • Ongoing support from program staff at local and international organizations
    • Contributing to the development of children from crisis-affected communities.

14. FEES AND TERMS OF PAYMENT:
    • In order to carry out the mentioned tasks, PIN has allocated a budget for covering services of each catch-up teacher, based on the price per hour indicated in finantial offer (all taxes included). However, the total payment shall not be more than 3,100 MDL per month (all taxes included).
    • The payment of the monthly fee will be made based on the monthly Act of Acceptance provided by teachers.

15. APPLICATION PROCEDURE:

The interested bidders should send their Offers to the following email address: tender.moldova@peopleinneed.net, with the e-mail subject line “Catch-up Teacher in EduTech labs”, until 19.09.2025.

16. The Offer must include:

• Full CV
• Financial offer (cost per hour, all taxes included) Financial offer template.