ANUNȚURI DE ANGAJARE

TERMENI DE REFERINȚĂ

pentru selectarea unui expert / a unei experte în incluziunea socioculturală și educațională a romilor în cadrul proiectului „Punți educaționale: sprijinirea copiilor romi de la înscriere până la finalizarea parcursului școlar”

CONTEXT GENERAL

În cadrul proiectului „Punți educaționale: sprijinirea copiilor romi de la înscriere până la finalizarea parcursului școlar / Learning Bridges: Supporting Roma Children from Enrolment to School Completion”, implementat de Fundația pentru Dezvoltare din Republica Moldova (FAM), cu sprijinul Fundației pentru Copii Pestalozzi din Elveția, sunt planificate activități la nivel național, teritorial, comunitar și instituțional pentru incluziunea socio-educațională a copiilor romi.

Proiectul urmărește sprijinirea fetelor și băieților romi de la înrolarea în grădiniță și înscriere în clasa I-a, până la finalizarea parcursului școlar gimnaziul (cl- 9), prin consolidarea mediilor educaționale incluzive, acordarea sprijinului psihopedagogic, implicarea părinților, reducerea barierelor sociale și întărirea cooperării dintre instituțiile publice, școli, grădinițe, organizații rome și comunități.

Implementarea activităților necesită expertiză constantă privind specificul sociocultural al comunităților rome, educația incluzivă și sprijinul psihopedagogic, precum și o colaborare directă cu managerii instituțiilor de învățământ, cadrele didactice, personalul de suport, mediatorii comunitari, părinții și autoritățile responsabile.

Perioada generală a proiectului și a contractului: 21 octombrie 2026 - 30 septembrie 2029.

Funcția presupune o normă de muncă de 60% din norma întreagă (0,6 normă). Contractul va include o perioadă de probă, stabilită conform politicilor FAM.

SCOPUL FUNCȚIEI

Scopul funcției este de a asigura integrarea perspectivei socioculturale rome în activitățile educaționale ale proiectului și de a oferi suport metodologic, psihopedagogic și instituțional pentru accesul, participarea, progresul și menținerea copiilor romi în grădiniță și școală.

DOMENIUL DE RESPONSABILITATE

Expertul/experta va participa la planificarea, implementarea și monitorizarea activităților proiectului și va lucra în coordonare directă cu echipa de proiect. Activitatea va fi realizată în colaborare cu Ministerul Educației și Cercetării, Agenția Relații Interetnice, Centrul Republican de Asistență Psihopedagogică și structurile teritoriale de asistență psihopedagogică, autoritățile publice locale, organizațiile rome, mediatorii comunitari, instituțiile de învățământ și familiile copiilor.

ACTIVITĂȚI PRINCIPALE

1. Planificare și dezvoltare metodologică

• Participarea la planificarea anuală și periodică a activităților proiectului și la ședințele de coordonare cu echipa FAM și partenerii relevanți;
• Contribuirea la revizuirea, adaptarea și dezvoltarea materialelor metodologice pentru activități after-school, extracurriculare, de competențe de viață, orientare în carieră și pregătire pentru examene, destinate claselor I-IX;
• Contribuirea la îmbunătățirea programelor de alfabetizare și educație parentală și la pregătirea acestora pentru evaluare, aprobare și preluare instituțională;

2. Sprijin metodologic și psihopedagogic pentru instituțiile de învățământ

• Oferirea de consultanță și mentorat managerilor, cadrelor didactice, cadrelor didactice de sprijin și psihologilor pentru aplicarea practicilor incluzive și sensibile cultural în grădinițe și școli;
• Sprijinirea aplicării Cadrului metodologic privind integrarea și reintegrarea educațională a copiilor romi, inclusiv adaptarea instrumentelor de evaluare și intervenție psihopedagogică și dezvoltarea unui ghid practic;
• Promovarea evaluării corecte a nevoilor copiilor, cu diferențierea dificultăților de învățare de efectele limbii de instruire, sărăciei, discriminării, mobilității sau școlarizării întrerupte;
• Realizarea vizitelor de monitorizare și formularea recomandărilor pentru îmbunătățirea frecvenței, participării, progresului școlar și sprijinului individual acordat fetelor și băieților romi;
• Facilitarea cooperării dintre echipele manageriale, cadrele didactice și personalul de suport pentru identificarea timpurie a riscului de absenteism, abandon sau excluziune educațională;

3. Lucru cu mediatorii comunitari, părinții și comunitățile rome

• Colaborarea constantă cu mediatorii comunitari romi pentru consolidarea legăturii dintre copil, familie, instituția de învățământ, autoritatea publică locală și serviciile de suport;
• Contribuirea, împreună cu Agenția Relații Interetnice, la dezvoltarea procedurilor, instrucțiunilor și instrumentelor de lucru pentru mediatorii comunitari și la consolidarea capacității de coordonare, instruire și mentorat a acestora;
• Organizarea sau facilitarea schimburilor de experiență și a mentoratului între mediatorii comunitari și organizațiile rome din comunitățile partenere;
• Sprijinirea campaniilor comunitare privind importanța educației și abordarea barierelor precum discriminarea, căsătoria timpurie, munca copiilor și frecvența școlară neregulată;
• Sprijinirea programelor de alfabetizare și educație parentală și a mecanismelor de acordare și monitorizare a sprijinului material pentru copiii romi;

4. Cooperare instituțională, monitorizare și raportare

• Contribuirea la revizuirea acordurilor de cooperare, a protocoalelor intersectoriale și a planurilor de acțiuni privind prevenirea, referirea și managementul de caz;
• Sprijinirea autorităților publice locale în identificarea și planificarea resurselor care reduc barierele sociale în accesul copiilor romi la educație;
• Contribuirea la îmbunătățirea bazei de date unificate și a manualului de utilizare, precum și la preluarea acestora de către Agenția Relații Interetnice;
• Colectarea, verificarea și analiza datelor dezagregate după sex, vârstă, nivel de educație, comunitate și factori de risc, cu respectarea confidențialității și protecției datelor;
• Elaborarea planurilor de activitate, notelor de monitorizare și rapoartelor lunare, periodice și anuale, cu constatări, riscuri, măsuri ulterioare și recomandări;
• Sprijinirea instruirilor privind protecția copilului, prevenirea exploatării, abuzului și hărțuirii sexuale, egalitatea de gen și incluziunea socială;

REZULTATE ȘI CALENDAR ESTIMATIV

Funcția este prevăzută pentru perioada 21 octombrie 2026 - 30 septembrie 2029, cu o normă de muncă de 60% din norma întreagă. Planificarea activităților și raportarea se vor realiza în corelare cu planul anual al proiectului și cu prioritățile stabilite împreună cu coordonatorul de proiect.

CERINȚE FAȚĂ DE EXPERT/EXPERTĂ

• Studii superioare finalizate, în mod obligatoriu, în științe ale educației, pedagogie, psihopedagogie, psihopedagogie specială, educație incluzivă, psihologie educațională sau într-un alt domeniu educațional relevant. Diploma de studii va fi inclusă în dosarul de concurs;
• Minimum 5 ani de experiență profesională relevantă în educație, asistență psihopedagogică, educație incluzivă sau prevenirea excluziunii educaționale;
• Experiență demonstrată în acordarea asistenței educaționale grupurilor minoritare etnice, cu accent pe copiii romi și incluziunea acestora în grădiniță și școală;
• Experiență de lucru cu instituții preșcolare și școlare, manageri, cadre didactice, cadre didactice de sprijin, psihologi și alți specialiști implicați în sprijinirea copilului;
• Experiență relevantă și consistentă de colaborare cu mediatorii comunitari romi; aceasta reprezintă o cerință esențială pentru funcție;
• Experiență de lucru cu familii și comunități rome, organizații neguvernamentale, lideri comunitari și autorități publice;
• Experiență în elaborarea sau adaptarea materialelor metodologice, instrumentelor de evaluare și monitorizare, programelor de instruire, ghidurilor sau rapoartelor tehnice;
• Cunoașterea sistemului educațional din Republica Moldova și a mecanismelor de educație incluzivă, asistență psihopedagogică, prevenire a abandonului și reintegrare școlară;
• Cunoașterea abordărilor centrate pe copil, drepturilor copilului, principiilor de protecție a copilului, nediscriminării, egalității de gen și educației interculturale;
• Abilități foarte bune de comunicare interculturală, facilitare, mentorat, analiză, redactare a rapoartelor și lucru în echipă;
• Cunoașterea limbii române și limbii ruse;
• Competențe digitale și disponibilitate pentru deplasări regulate în instituțiile de învățământ și comunitățile partenere.

STANDARDE DE CALITATE ȘI RAPORTARE

Activitățile, materialele și rapoartele vor fi realizate într-un stil profesionist, clar, aplicabil și sensibil cultural. Expertul/experta va respecta termenele și formatele stabilite de FAM, principiile de protecție a copilului, confidențialitatea, nediscriminarea, protecția datelor cu caracter personal și politicile privind prevenirea exploatării, abuzului și hărțuirii sexuale.

CONDIȚII DE APLICARE

Dosarul de aplicare va include:

• Scrisoare de intenție, cu prezentarea motivației și a experienței relevante pentru funcție (1 pagină);
• CV actualizat (2-3 pagini maxim);
• Copia diplomei de studii superioare și, după caz, copii ale altor diplome de formare relevante (ex: masterat);
• Datele de contact ale două persoane care pot oferi referințe profesionale;
• Exemple sau linkuri către materiale, ghiduri, rapoarte ori programe relevante elaborate anterior, dacă sunt disponibile.

Dosarul va fi transmis la adresa coordonatoarei de proiect: liliana.martin@fam.md , cu titlul: „Concurs - Expert/ă în incluziunea socioculturală și educațională a romilor”.

Termen-limită pentru aplicare: 17 octombrie 2026, ora 23:59, ora Republicii Moldova.

În conformitate cu politica organizațională, concursul se va desfășura în două etape:

• Etapa I - analiza dosarelor: 19 octombrie 2026;
• Etapa II - interviul cu persoanele selectate: 20 octombrie 2026.

Ora interviului va fi comunicată individual persoanelor selectate după analiza dosarelor.

CONDIȚII ADMINISTRATIVE ȘI DE CONFIDENȚIALITATE

Expertul/experta va lucra în coordonare directă cu echipa FAM. Toate materialele elaborate în cadrul funcției devin proprietatea FAM și nu pot fi utilizate sau distribuite fără acordul prealabil al organizației. Persoana selectată va respecta etica profesională, politicile FAM privind protecția copilului, confidențialitatea și protecția datelor cu caracter personal.

Persoană de contact: Liliana Martin, reprezentant FAM, E-mail: liliana.martin@fam.md.