În perioada toamnei 2025, un grup format din 5 mentori şi 10 stagiari din diferite centre de tineret din Republica Moldova a parcurs un proces amplu de mentorat, învăţare mutuală şi schimb de experienţă. Programul a fost conceput pentru a sprijini lucrătorii de tineret în consolidarea competenţelor profesionale – în special în domeniile metodologiei, implicării participative a tinerilor, gestionării centrelor şi planificării activităţilor – și pentru a întări reţeaua naţională a centrelor de tineret.

Inițiativa este implementată de Institutul de Instruire în Dezvoltare „MilleniuM”, în cadrul Fondului Comun pentru împuternicirea tinerilor și dezvoltarea Centrelor de tineret din Republica Moldova, susținut de Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova, Agenția Națională pentru Tineret, Guvernul Elveției – Swiss Cooperation in Moldova și UNFPA Moldova.

Pe parcursul programului, mentorii au facilitat:

  • schimbul de metode interactive şi participative de lucru cu tinerii;
  • transferul practicilor şi documentelor utile (politici interne, structuri de activitate, planificare și evaluare);
  • vizite de studiu pentru a observa pe teren modele de bune practici;
  • reflecţie comună şi evaluare la final, cu recomandări pentru ediţiile viitoare.

Programul a vizat totodată consolidarea comunității profesionale a lucrătorilor de tineret la nivel local, regional și național.

Un aspect central al programului l-au constituit cele trei vizite de studiu la centre de tineret-emblemă din Moldova:

  • Centrul Raional de Tineret Ungheni, unde participanții au participat la un exercițiu interactiv de instruire privind combaterea dezinformării în rândul tinerilor și au explorat un model integrat de mentorat instituțional. 
  • Centrul Municipal de Tineret Chișinău, unde au făcut cunoștință cu „Media Hub” – o platformă de implicare a tinerilor în social media, jurnalism și comunicare responsabilă.
  • Centrul de Tineret „Vasil Levski”, unde a fost prezentat programul de ghidare în carieră și exemple practice ce pot fi replicate în alte centre.
    „M-a inspirat ideea că orientarea în carieră nu trebuie privită ca o etapă unică, ci ca un proces continuu de învățare și autodescoperire” -     a menționat un lucrător de tineret.

 

Aceste vizite au oferit participanților oportunitatea de a observa funcționarea reală a centrelor, de a înțelege dinamica echipelor și de a identifica practici transferabile.

La finalul programului, pe 22 noiembrie, a fost organizată o sesiune comună de prezentare a rezultatelor, în cadrul căreia mentorii și stagiarii au împărtășit concluziile generale, provocările întâmpinate și lecțiile învățate. Evenimentul s-a încheiat cu echiparea centrelor participante cu resurse și echipamente necesare pentru extinderea activităților destinate tinerilor.

Participanții, atât mentori, cât și stagiari, au apreciat caracterul deschis, colaborativ și aplicat al programului, accentuând rolul mentoratului în profesionalizarea domeniului lucrului de tineret.

Perspective împărtășite de particioanții programului: 

„Experiența acumulată ne-a oferit nu doar cunoștințe practice, ci și o perspectivă asupra responsabilității pe care o avem în comunitățile noastre.” – stagiarii din Florești

„Am descoperit exemple practice de implicare a tinerilor în activități media, comunicare și promovare online responsabilă. Am apreciat atmosfera deschisă și colaborativă, precum și schimbul de idei.”

„Participarea în cadrul Programului de Mentorat 2025 mi-a oferit o experiență valoroasă, care m-a motivat să dezvolt activități eficiente pentru tineri și să contribui mai activ în comunitate.”

„Unul dintre cele mai importante aspecte pentru mine a fost relația cu mentorul, care m-a încurajat să pun întrebări, să-mi exprim ideile și să capăt încredere în deciziile profesionale.”

,,Am lucrat asupra planului anual al unui Centru de Tineret, am aflat despre diverse activități de la Centru de Tineret și cum se desfășoară o activitate la nivel local și la nivel raional. Pentru mine participarea în acest program a  fost o șansă de a învăța ceva nou și util, pentru activitatea mea în serviciul de orientare vocațională și ghidarea în carieră, oferindu-mi noi instrumente, idei pe care le pot aplica în lucrul cu tinerii”, a spus stagiara Elena Petco, la finele stagierii.

Programul a demonstrat că investiția în calitatea și competențele lucrătorilor de tineret este esențială pentru dezvoltarea sectorului. Consolidarea rețelei naționale și intensificarea schimbului de practici reprezintă pași strategici în construirea unei infrastructuri funcționale pentru tineret.

Printre recomandările identificate se numără:

  • extinderea programului pentru o perioadă mai îndelugată,
  • crearea unui ghid de bune practici,
  • formalizarea unor mecanisme de schimb continuu între centre.

În concluzie, putem afirma că mentoratul nu este doar formare, este construcție comunitară. Este transmitere de experiență, de valori profesionale și de responsabilitate socială. Programul a contribuit la contruirea unei rețele mai solide, mai unite și mai pregătite să răspundă nevoilor tinerilor din Republica Moldova.

Organizații vizate: