1. Introducere și context

În cadrul proiectului „INCLUDE: Integrarea comunităților neurodiverse prin învățare, unitate, dezvoltare și împuternicire”, implementat de AO SOS Autism în parteneriat cu PIN și MMPS, se urmărește consolidarea capacităților specialiștilor care activează în serviciile sociale pentru copii cu dizabilități, cu accent pe intervenția în cazul Tulburărilor din Spectrul Autist (TSA).

După elaborarea Ghidului metodologic privind TSA, urmează desfășurarea sesiunilor de instruire și supervizare pentru 415 de specialiști din serviciile „Echipă Mobilă” și de specialiști din Centrele de Zi și Centrele de plasament și reabilitare. Aceste instruiri vor contribui la aplicarea unitară a ghidului, dezvoltarea competențelor profesionale și la creșterea calității intervențiilor integrate destinate copiilor cu TSA și familiilor acestora.

2. Scopul consultanței

Selectarea a patru experți naționali care vor desfășura sesiuni de instruire, mentorat și supervizare pentru personalul serviciilor sociale menționate, în baza Ghidului metodologic privind TSA, asigurând transferul practic al cunoștințelor și implementarea standardelor de intervenție.

3. Obiective specific:

• Organizarea și facilitarea sesiunilor de instruire pentru cele 12 grupe de participanți;
• Aplicarea tehnicilor interactive de formare și studiilor de caz bazate pe experiențele profesionale ale cursanților;
• Desfășurarea activităților de follow-up și supervizare practică după finalizarea instruirilor;
• Consolidarea competențelor profesionale și a colaborării interinstituționale între specialiști;
• Elaborarea rapoartelor de instruire și a fișelor de evaluare a impactului formării.

4. Structura programului profesional de instruire

Programul va fi structurat în patru module esențiale, cu durata totală de 8 zile per grupă:

Fiecare modul va include sesiuni applicative și discuții de grup pentru analiza situațiilor reale din serviciile participante.

5. Servicii vizate

Programul se adresează:

• 33 servicii de tip Echipă Mobilă subordonate STAS;
• 6 Centre de Zi pentru copii cu dizabilități (Fălești, Cahul, Anenii Noi, Soroca, Călărași, Hâncești);
• 4 Centre de plasament și reabilitare (Chișinău,Bălți, Criuleni și Taraclia) subordonate AGSSSI.

6. Livrabile principale

Plan pentru anul 2025

7. Profilul experților/formatorilor

Criterii eliminatorii:

• Studii superioare în psihologie, psihopedagogie, asistență socială sau domenii conexe;
• Minimum 3 ani experiență în domeniul TSA sau servicii sociale comunitare;
• Absolvent a Cursurilor nationale sau internationale acreditate de formare în tehnici de lucru cu copii și tineri cu autism.
• Experiență demonstrată în instruire/formare profesională pentru specialiști;
• Competențe excelente de comunicare și facilitare.
• Criterii de evaluare tehnică (max. 70 p):

8. Modalitate de lucru

• Cei 4 experți vor lucra în echipă, împărțindu-și responsabilitățile tematic și geografic;
• Echipa va menține o comunicare continuă cu coordonatorul de proiect și MMPS pentru monitorizarea progresului;
• Formatorii vor elabora rapoarte individuale și un raport de sinteză comun.

9. Oferta financiară

• Oferta va fi exprimată în MDL, incluzând toate taxele aplicabile.
• Evaluarea finală se va baza pe raportul -70% componenta tehnică/30% componenta financiară.

10. Proces de aplicare

Dosarul va conține:

• CV actualizat al consultantului/organizației;
• Certificat de absolvire a Cursului acreditat national sau international in formare în tehnici de lucru cu copii și tineri cu autism.
• Scrisoare de intenție;
• Două referințe profesionale;
• Oferta tehnică și financiară conform modelului din Anexa 1.

Termen-limită: 26. Noiembrie 2025, ora 12:59
E-mail: sosautismrm@gmail.com
Subiect: „Instruire TSA – [Nume Prenume]”

Doar candidații preselectați vor fi contactați.

Anexa 1 – Model de ofertă tehnică și financiară

Notă:

• Pentru persoane fizice neînregistrate ca antreprenor: oferta include impozit pe venit, asigurări sociale și medicale.
• Pentru persoane juridice: oferta se prezintă fără TVA (cota 0%).