
Poate fi locul în care un copil își pune caietele, creioanele, o foarfecă dorită de mult sau câteva bomboane ascunse într-un buzunar mic. Poate fi obiectul pe care îl poartă cu mândrie în spate, în drum spre școală. Sau poate fi începutul unei experiențe noi, în care copilul simte că este văzut, ascultat și încurajat.
Pentru 90 de copii din raioanele Ocnița și Criuleni, rucsacurile cu rechizite primite în cadrul proiectului „ARIPI - Abilitare pentru reziliență, incluziune, parenting și învățare” înseamnă mai mult decât un sprijin pentru școală. Ele marchează începutul cluburilor lunare „Eroi în Siguranță”, care vor fi organizate de la finele lunii septembrie, chiar în comunitățile lor.
În raionul Ocnița, rucsacurile au ajuns la câte 15 copii din comuna Ocnița, satul Grinăuți și satul Bîrnova. Alte 45 de rucsacuri au fost distribuite copiilor din trei localități din raionul Criuleni. În total, 90 de copii au primit materiale pe care le vor putea folosi la școală, acasă și în cadrul activităților care urmează.
Copiii nu au așteptat prea mult. Au deschis rucsacurile pe loc, au verificat buzunarele, au scos rechizitele una câte una și și-au ales repede lucrurile preferate. Unii și-au pus rucsacul direct în spate. Alții au început să hotărască ce va sta în fiecare compartiment.

„Când mi-au dat rucsacul, l-am pus drept în spate. Pot să merg și la școală cu el”, a spus Arina.
Pentru Sergiu, cea mai mare bucurie a fost o foarfecă: „Cel mai tare mi-a plăcut foarfeca. Demult voiam una să tai foi.”
Romina a avut altă așteptare și a spus-o cu sinceritatea copiilor: „Voiam să văd ce este în rucsac. Credeam că e o păpușă acolo.”
Andreea a ales buzunarul din față pentru creioane. Nichita știe deja ce va pune în cel mic: „În buzunarul mic am să-mi pun bomboanele.”
Anastasia s-a gândit imediat la ce va desena: „Cu cariocile am să desenez o casă și familia mea.” Iar Matei a văzut lucrurile simplu și practic: „E mare. Încap multe lucruri în el.”
În aceste răspunsuri mici se vede bucuria copiilor. Pentru un adult, un rucsac poate părea doar un obiect. Pentru un copil, poate fi un lucru al lui, un motiv de mândrie, o promisiune că urmează ceva frumos.
De la finele lunii septembrie, copiii vor participa la activități lunare de tip afterschool, în cadrul cluburilor „Eroi în Siguranță”. În fiecare localitate vor fi organizate câte 10 sesiuni interactive, pe parcursul a cinci luni, cu durata de aproximativ două ore și jumătate fiecare. Astfel, fiecare copil va beneficia de 25 de ore de activitate, iar în cele șase comunități cluburile vor însemna peste 250 de ore de lucru direct cu copiii.
Dar aceste întâlniri nu vor semăna cu niște lecții obișnuite. Copiii nu vor veni doar să stea în bancă și să asculte. Vor desena, vor lucra în echipă, vor juca roluri, vor pune întrebări, vor căuta soluții și vor învăța prin exerciții simple, apropiate de viața lor.
Vor discuta despre situații pe care le pot întâlni acasă, la școală sau în comunitate: bullying, incendii, cutremure, accidente casnice, conflicte, emoții greu de gestionat și momente în care au nevoie să ceară ajutor. Vor învăța să recunoască un pericol, să vorbească despre ce simt, să comunice fără violență și să construiască reguli simple de siguranță pentru ei și familiile lor.
Pentru un copil, siguranța nu înseamnă doar să știe ce are de făcut în caz de pericol. Înseamnă și să aibă curajul să spună când îi este frică. Să știe cui poate cere ajutor. Să înțeleagă că emoțiile lui contează. Să simtă că vocea lui este ascultată.
Activitățile vor fi facilitate de psihologi și cadre didactice instruite în cadrul proiectului, care vor lucra în echipe mixte. Astfel, fiecare întâlnire va combina sprijinul emoțional, metodele educaționale și exercițiile practice. Părinții vor fi invitați la fiecare a treia întâlnire, pentru ca lucrurile discutate cu copiii să ajungă și acasă.
Așa, un rucsac primit la început de drum devine mai mult decât un cadou. Devine parte dintr-o experiență în care copiii învață să fie mai atenți la ei, la cei din jur și la lumea în care trăiesc.
Pentru unii, totul a început cu nerăbdarea de a deschide fermoarul. Pentru alții, cu o foarfecă, o cutie de carioci sau un buzunar pentru bomboane. În lunile următoare, rucsacurile vor aduna și alte lucruri: desene, exerciții, reguli de siguranță, idei discutate împreună și mici reușite pe care copiii le vor lua cu ei acasă.
Poate că într-un rucsac nu încape chiar tot ce visează un copil. Dar poate încăpea începutul unui drum în care copilul învață că este important, că poate întreba, că poate greși, că poate încerca din nou și că nu este singur.
Iar pentru cei 90 de copii din Ocnița și Criuleni, acesta este cel mai important lucru pe care îl vor purta mai departe: nu doar rechizite, ci încrederea că vocea lor contează.
Inițiativa „ARIPI - Abilitare pentru reziliență, incluziune, parenting și învățare” este realizată de AO „CASMED”, în parteneriat cu AO „Fiecare Contribuie pentru Schimbare”, în cadrul proiectului „BOOST: o experiență extrașcolară memorabilă”. Proiectul BOOST este finanțat de Uniunea Europeană și implementat de Fundația Terre des hommes Moldova, în parteneriat cu APSCF și Junior Achievement Moldova.
