Program de instruire „Identificarea, prevenirea și intervenția în situațiile de bullying și cyberbullying”

Alianța ONG-urilor active în domeniul Protecției Sociale a Copilului și Familiei (APSCF), în parteneriat cu Centrul de Informare şi Documentare privind Drepturile Copilului (CIDDC), în cadrul proiectului „Împreună pentru o Educație de Calitate”, implementat cu finanțarea Liechtenstein Development Service (LED), anunță desfășurarea pe parcursul anului 2023 a Programului de instruire „Identificarea, prevenirea și intervenția în situațiile de bullying și cyberbullying”.

Programul este adresat angajaților ONG-urilor membre ale APSCF și altor ONG-uri interesate.

Programul include 6 ateliere, care se vor ține online (platforma Zoom), în perioada martie – decembrie 2023. Primul atelier este planificat pentru 30 martie, începând cu ora 10:00. La solicitare, se vor elibera certificate de participare, versiune electronică.

Doritorii de a participa la program se pot înregistra până pe 27 martie 2023, accesând linkul de mai jos:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7amcYm8bBvF6lsgAbinzAPwOgel6lrb81hVl8nQpT4Z55TQ/viewform?usp=pp_url

Atelierele vor fi facilitate de Sorina PETRICA, psihologă cliniciană și psihoterapeută cu o practică clinică de peste 15 ani. Din 2013, formatoare în cadrul Asociației Multiculturale de Psihologie și Psihoterapie, România. Autoare și coautoare a mai multor materiale pentru profesioniștii care lucrează cu copiii și pentru părinți.

Participanții, în cadrul programului de formare, vor explora, într-un mediu sigur și incluziv, următoarele întrebări:

• Cum se exprimă bullying-ul și cyberbullying-ul în viața unui copil?
• Care este diferența dintre bullying și alte comportamente agresive?
• Cum se întâmplă bullying-ul social/ relațional?
• Care sunt manifestările bullyingul-ului și cyberbullying-ului la fete și la băieți?
• Cum bullying-ul și cyberbullying-ul influențează viața copiilor?
• Cum putem să ajutăm copiii care au trecut prin experiența de bullying și cyberbullying să își restabilească sentimentul de siguranță?
• Cum îi ajutăm pe copii să reducă simptomele impactului traumatic și să descarce energia care hrănește aceste simptome?
• Cum îi ajutăm pe copii să se integreze într-un grup deja format, să se simtă în siguranță la școală și să învețe?
• Care sunt strategiile de protecție a copiilor/ elevilor de bullying și cyberbullying?
• Exersarea metodelor de intervenție centrate pe nevoile copilului, în baza Metodologiei de prevenire și combatere a bullying-ului, aprobată prin Ordinul ministrului Educației și Cercetării nr. 1024/2022 și a fost publicată în Monitorul Oficial nr. 349-361 din 11 noiembrie 2022
• Care sunt resursele (interne și externe) de care avem nevoie pentru a evita epuizarea emoțională atunci când lucrăm cu copiii aflați în situație de bullying și cyberbullying?

În cazul în care aveți întrebări sau nevoie de suport tehnic, vă rugăm să ne contactați la nr. 069813106