Anunțuri de Angajare

Despre proiect:  Institutul de Instruire în Dezvoltare „MilleniuM”, implementează inițiativa „Școala după lecții”, în parteneriat cu Direcția Educație Dubăsari, în cadrul proiectului „BOOST: o experiență extrașcolară memorabilă", finanțat de Uniunea Europeană și implementat de Fundația Terre des hommes Moldova, în parteneriat cu APSCF și Junior Achievement Moldova. Inițiativa se desfășoară în perioada aprilie 2026 – martie 2027 și are scopul de a sprijini integrarea și dezvoltarea armonioasă a copiilor refugiați din Ucraina prin activități educative, creative și socio-emoționale.

Scopul activităților:

• Consolidarea încrederii în sine și a sentimentului de siguranță;
• Dezvoltarea capacității de concentrare și exprimare liberă;
• Stimularea creativității și a relaționării pozitive;
• Sprijinirea integrării sociale prin metode bazate pe joc, cooperare și învățare experiențială.

Activitățile comune copil–părinte vor integra elemente de positive parenting și vor contribui la:

• Îmbunătățirea comunicării în familie;
• Consolidarea relației părinte–copil;
• Dezvoltarea sprijinului emoțional reciproc;
• Crearea unor experiențe pozitive comune.

Descrierea serviciilor solicitate: Prestatorul va planifica și facilita un total de 15 activități educative și creative destinate copiilor refugiați din Ucraina cu vârsta 8–14 ani, dintre care:

10 activități pentru copii (exemple de activități):

• ateliere de pictură, desen, colaj și modelaj cu lut;
• activități de exprimare artistică și creativă;
• ateliere de teatru, improvizație și dramatizare;
• jocuri de cooperare și integrare socială;
• activități outdoor și explorare creativă;
• exerciții pentru dezvoltarea concentrării, atenției și motricității;
• activități de învățare prin joc și creație;
• alte activități care contribuie la atingerea scopului propus.

5 activități comune copil–părinte (exemple de activități):

• ateliere interactive de comunicare pozitivă în familie;
• activități creative realizate împreună;
• jocuri și exerciții de relaționare și cooperare;
• sesiuni cu elemente de positive parenting;
• activități de consolidare a încrederii și a sprijinului emoțional;
• alte activități care contribuie la atingerea scopului propus.

Responsabilitățile facilitatorului/facilitatoarei:

• Elaborarea planului detaliat al celor 15 activități (teme, metode, materiale necesare);
• Facilitarea activităților conform programului stabilit împreună cu echipa de proiect;
• Colectarea feedbackului participantilor la finalul activitatilor;
• Completarea rapoartelor de activitate pentru fiecare sesiune;
• Comunicarea operativă cu coordonatorul de proiect.

PROFILUL CANDIDATULUI
Cerințe obligatorii:

• Experiența în lucrul cu copii și/sau tineri (minimum 1 an);
• Cunoașterea limbii ucrainene sau ruse;
• Abilități de comunicare și relaționare cu copii de vârste diferite;
• Experiență în facilitarea activitatilor comune părinte-copil (inclusiv positive parenting);

• Studii în domeniul educației, psihologiei, artelor sau într-un domeniu conex.

Reprezintă un avantaj:

• Experiența anterioară cu copii refugiați sau în situații de vulnerabilitate;
• Cunoștinte de metode de educatie non-formală și învățare prin joc;

CUM APLICI:

Persoană de contact: Isaicul Alexandra
Email: centrulmillenium@gmail.com | Telefon: 060 963838
Rețele sociale: https://www.facebook.com/millenium.md & https://www.instagram.com/millenium.md/ & https://millenium.md (în dezvoltare)